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老师严厉的目光在她说完这句话的那一瞬间,瞬间就扫视了全班。
她的眼睛,就像是激光笔一样,叫人不敢抬头去看她。
等了比较长的一段时间,她这才没有再接着看下去,而是读起了英语句子,“她的英语课本刚才还在她的课桌上放着,这句话怎么翻译周甜来说。”
“她的英语课本刚才还在她的课桌上放着。”
“你坐下,下一句。
我们曾经是很好的伙伴这句话怎么翻译,于莹来回答。”
“我们曾经是很好的伙伴。”
“确定没有问题吗?”
英语老师突然问,于莹有一瞬间的愣神,但她还是回答,“没有问题老师。”
“坐吧,你们两个传纸条不要影响到其他人,好了咱们接着上课。”
【咱们两个传纸条有影响到其他人吗?】
【不知道应该是谁看到了吧,想看内容看不见。
】
【我靠,吓死我了。
老师这是生气了吧要怎么办。
】
【不知道,唯一的办法可能就是咱俩不要接着传纸条,然后积极主动回答老师的问题营造课堂氛围。
】
【可是老师应该不会理咱们吧。
】
【试试看吧,要是这个不行那我就没有其他办法了。
】
我和于莹很默契,在传完这一下之后就再没有传过纸条而是积极主动地举手回答问题。
虽然刚开始老师看见了也当做没有看见,等举过好几次之后,她这才接着叫起我们。