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齐老师见他这模样,忍不住笑了一声,才又说:“同学们,你们现在接触的是老式的泵腔,它足以让你们习惯正常与非正常的泵腔回音。
想往这方面发展的同学,更要好好听。”
话音一落,下课铃也跟着响了起来。
“好了。”
齐老师扬声道,“都下课吧!”
“好耶!”
孩子们一跃而起,齐齐朝着教室后面涌去,“哥哥,看礼物!”
“哥哥哥哥,你带的什么?”
“只有齐老师有吗?”
“只有齐老师有。”
闻柏舟笑着道,“是哥哥自己画的画。”
他一边说,一边小心翼翼地拆开裹在最外层的瓦楞纸。
紧接着却又是一层防撞垫。
这一层接一层的包装,没有让孩子们不耐烦,他们反而更好奇了。
拆到最后一层时,有小孩大喊:“我看见了!”
“我也看见了!
灰扑扑的!”
“才不呢!
是橙色的!”
闻柏舟将画彻底展露了出来,笑眯眯地说:“都有都有。”
孩子们看了看画,又集体转头去看齐老师:“哇,真的是齐老师。”
那副画上,戴着眼镜的齐老师站在废墟上,正在给废墟上的孩子们讲课。
而他的背后,是用猩红、橙黄、亮白逐渐组成的阳光。
他在废墟之上,却如太阳一样光芒万丈。
“是齐老师。”
有孩子喃喃说,“可是齐老师为什么在废墟上?”
“是呀,这个废墟是什么地方?”
“是地堡吗?”
有小孩抬头看向了闻柏舟,“哥哥是这么看我们地堡的吗?”