学校超市都被他搬空了吧？

方枢怀随手拿起桌面上一包东西，挑眉：&ldo;卫龙？&rdo;

少年有些忐忑：&ldo;我听说国内的人都喜欢吃这个……&rdo;

方枢怀面色一整，有些担忧地看着小同桌：&ldo;你想吃零食？&rdo;

少年急了：&ldo;不是啊，送你的……&rdo;

方枢怀慢慢拧眉，他都三十多岁了，还吃什么小零食？这孩子怎么忽然想起给自己买零食了？

他摇了摇头，摸了摸少年毛茸茸的头，见这孩子像是做错了事情一般有些不安，放柔了声音说道：&ldo;乖，我不喜欢吃零食，你还是留着自己吃吧。

&rdo;

少年垮下了肩膀，失落得不行，偷偷在纸条上划掉了两行字。

&ldo;一、送热水；二、送零食。

&rdo;

等到了中午，方枢怀发现往常跟着他一起慢悠悠走去食堂的少年已经先走一步了，等他来到食堂，就见到少年隔着大半个食堂对他遥遥挥手，满脸欣喜。

等他走过去，见到的便是一桌子的饭菜，荤素搭配，几乎全是他喜欢吃的。

&ldo;方枢怀你过来，这些菜你喜不喜欢？&rdo;

上午的挫败已经没有了，少年骄傲得像只孔雀，终于找到了一丝包养方枢怀的诡异满足感，抬手比划了一下，让方枢怀莫名想到一句话‐‐&ldo;这是朕为你打下的江山&rdo;。

这小鼻子小眼还挺得意。

方枢怀心中一动，对上少年亮晶晶的视线，电光火石间，明白过来对方是在讨好自己。

这孩子……

他心下一软，颇有一股自家傻儿子终于知道孝顺老父亲的欣慰感，虽然手段拙劣了一点，但好歹是一片心意，贴心得很。

他轻轻笑了笑，再次抬手揉了揉少年的头，慈爱无比地说道：&ldo;坐下吧，我很喜欢。

&rdo;

少年一听，喜滋滋地在心里给&ldo;追求心上人&rdo;第三个选项&ldo;买单&rdo;打了个勾。

下午自习课，方枢怀发现少年眉头紧皱，双眼放空盯着黑板盯了好久，不知道在想什么，半晌，他忽然低下头看了看自己的作文本，划拉了几下翻到其中一页，然后抬起头，小脑袋凑过来，悄悄在他耳边问道：&ldo;方枢怀，你能不能帮我看看这里为什么没有&lso;了&rso;字？&rdo;

灼热的气息喷在耳朵上，带来些许痒意，方枢怀抬手摸了摸耳朵，这才看向少年递过来的作业本。

这是一篇作文，少年写着的一句话&ldo;我等他等了半个小时了，然后他才过来。

&rdo;朱老师把他最后的那个&ldo;了&rdo;和&ldo;然后&rdo;给划去了。

方枢怀抬手点了点最后的&ldo;了&rdo;字：&ldo;动词加&lso;了&rso;，句尾又加&lso;了&rso;，这个结构表示动作持续到现在，并且很有可能会继续持续下去，句尾没有&lso;了&rso;的话就表示时量补语，也就是说这个状态持续了多久，可以是现在，也可以是过去。

&rdo;

抬眼见少年一脸茫然，方枢怀放缓了声音继续说道：&ldo;你看，&lso;我等他等了半个小时&rso;这里可以用作对过去一件事的描述，比如说昨天我等了他半个小时。

而&lso;我等他等了半个小时了&rso;表示的是到现在为止，我等他已经等了半个小时，并且因为主动或是被动的原因，还可能会继续等下去。

&rdo;他转头问少年，&ldo;明白了吗？&rdo;