下午两点，苏叶按时来到了学校。

她意外地看到了好几个学生，点了点人数，居然有十三个。

居然这么好学？

苏叶问他们想学修收音机还是学修表，孩子们眼睛骨碌地转着，每个都好想学。

其实苏叶这个非土著不明白，时下修表工、修理工的社会地位非常高，因为现在手表、收音机的价格不菲，修理工显得格外珍贵，手表收音机坏了拿去修那是时常会有的事。

而二十一世纪之后，手表收音机坏了谁还会拿去修，直接换个新反而更方便。

苏叶先拆了手表，让人拿着放大镜一个零件一个零件地拆，所有的零件都陈列在讲台上，分别告诉了他们每一个零件的名称。

苏叶大学时曾经参与过机器人赛事，对传统机械研究过一段时间，手表早就不知道拆过多少次了。

苏叶讲手表内部的机械构造讲了一个下午，学生认真地沙沙记着笔记。

课间杨雪负责收作业，她挺起腰板跟自己班的同学说“下周五一定让xxx来学校，苏老师难得教我们学修表。”

“花钱去修表要好几块呢！”

苏叶听了不得不感叹杨雪的财迷程度，忽然之间她福至心灵，想到了一个法子。

放学后，苏叶抓住了杨雪，问“咱们班家里条件不好的，还有几个？”

第15章

杨雪愣了愣，她低下头思考了良久。

她穿着一双破布鞋，鞋面打满了补丁，鞋底也烂了很多次。

这种鞋一点也不保暖，她赶紧缩回了鞋头露出的脚趾。

“有……三四个吧。”

杨雪羞赧地说。

苏叶摸了摸杨雪的头，“老师今天要去家访和你爸妈说说贫困补助的政策，走吧。”

杨雪跟苏叶一块回了家。

穿过深深的小巷，苏叶来到杨雪的家，她便明白小姑娘为什么大冷天在供销社门口替人排队挣钱、为什么退学。

二十多平米的房间，光线昏暗却住了三代人，杨雪的父母、爷爷奶奶、一个弟弟一个妹妹全都挤在这里。

杨雪父母得知老师来了，拘谨又热情地拿一块玉米饼子招待她。

杨妈双腿残疾靠给街坊邻居缝缝补补、洗衣服补贴家用，三姐弟的学费和全家人的口粮重任落在了在食油厂工作的杨爸身上。

苏叶婉拒了玉米饼，“杨雪爸，我这次就长话短说了，杨雪这个孩子成绩优异，在学校里学习刻苦，还是班里的班长。

我肯定她考上中专的几率非常大，念中专有补贴，咬牙多供一个学期，就可以供出头了。”

“现在让她退学，耽误了她。”

正在巷子里洗衣服的杨雪听了，眼圈红红地含着泪花。

道理是这个道理，夫妇俩沧桑的面庞透出一丝窘迫，“老师，我们家这个条件你也看到了。