岑卯被女老师的腔调吸引，稍稍停下，听见一个女生问：“老师，你这个说法太悲观了，难道我们就不能相信总有一天会遇到真爱吗？”

“这位同学，你觉得怎样算是遇到真爱？”

女老师像在唱咏叹调：“是人海茫茫中的惊鸿一瞥？还是灯火阑珊处的蓦然回首？”

女生还没回答，老师又蓦地提高了声音：“不！

那并不是爱！

人与人的相遇，只是日常生活中的无数个偶然之一。

你在甜品店遇到一块蛋糕，买了下来，这和你遇到一个让你一见钟情的爱人没有任何区别。

没有什么命运的邂逅，这都是社会文化对爱情的赋魅！”

“可是，老师。”

女生像是被压制住，细弱地回应：“我觉得这样的相遇对我来说就足够了。”

“那是因为你还年轻，孩子。”

女老师夸张地叹气：“当你经历了漫长的岁月，渐渐对所有随机事件感到麻木，就会发现爱情只是自然生物繁衍后代的生理基础，是个体单位为了更优越的社会资源而做出的结构联合……”

“不，老师！”

女生的声音也渐渐大起来：“你说的随机事件的确每天都在发生，爱情也许真的只是一种偶然，但真正的爱情本来就应该是一种极其罕见的偶然事件！”

“我在甜品店买下一块蛋糕，这件事的前提是，我就是在生命中的这一天忽然想吃蛋糕，在无数个甜品店里遇到这一家，又正好赶上这一锅蛋糕的出炉。

在架子上琳琅满目的蛋糕里，我又选择了它这恰恰是命运的选择！”

“我们经历了重重科学概率中几乎不可能的偶然，才在宇宙中相遇。

而我在遇到这块蛋糕的时候，感受到了致命的心动。

这种心动是我在过去的生命里从来没有经历过的这难道不就是真正的爱情吗！”

“就算这样的爱情只是一种赋魅，我们也需要这样的魅影！

宇宙规律之下，人类渺小而卑微，但爱情是只有人类才能创造与体味的梦境！

老师，无论你如何解构它，我都愿意相信这个梦。”

“我也会一直相信，总有一天，能遇到自己的真爱。”

年轻的女学生一番真情流露的陈词后，教室里有一片寂静，继而爆发出各种口哨声，掌声和起哄声。

女老师并没有下不来台，似乎在表扬女学生的善辩。

而在这场风波头顶的岑卯听得半知半解，只觉得两个人都很能说，而且都似乎有些道理。

但那些道理好像跟他没什么关系。

这大概就是知识的力量吧。

岑卯感慨地想，就像哥哥说的，学习就是要了解更多跟自己无关的事。

岑卯听够了，就接着往下爬。

他不知道自己在这栋楼里摸了多久，只看到一些教室里渐渐亮起了灯。

他腰间的手机一振，是目标出现的信息。

岑卯的目光锐利起来，在狭小的管道中灵活转向，前往目标所在的办公室。

谢九坐在教室的最后一排，帮谢争上高数课。

他漫不经心地听上面的老师讲一个很简单的公式，手下像是在做笔记，却是在写别的东西。

老师在黑板上写了一道例题，问有没有人可以试一下用定理解题。

谢九没有注意，老师却像是满意于他整堂课的认真表现，喊坐在最后面的男同学上来试一下。