但宋一的表情还是没收住。

数学老师笑眯眯地说：&ldo;宋一同学，我知道你是个有想法的孩子，我想听听你的意见。

&rdo;

宋一有点犹豫，但想到他就是个普通人，还是说出了自己的疑虑。

像她、李雯雯这种刚开始修真的小孩也就罢了，因为总得有一个开始。

但数学老师这把年纪了还没能入门，基本上等于修真无望了。

而对修真者来说，凡人如蝼蚁，人命如草芥。

先不说他能不能教育学生，难道其他修真者老师跟一个普通人平起平坐，就没有意见吗?

好像确实没意见，其他老师都很敬重他‐‐这也是宋一误以为他是一位隐藏大能的原因之一。

&ldo;宋一，你好像对普通人有很大的偏见。

或者说，你觉得境界才是最重要的，对吗?&rdo;

宋一没有直接承认，但她差不多就是这个意思。

&ldo;你要知道，无论是普通人还是修士，人人平等。

旧纪元会覆灭，这也是祸根之一吧……当然这是你们文史老师要跟你们讲的，我就不在这里班门弄斧了。

&rdo;

&ldo;在我看来，修士和普通人没什么区别。

修士的寿命更长?普通人也可以吃延寿丹。

修士可以用法器?现在的很多法器都可以供给普通人使用。

&rdo;

这些，确实是上辈子的普通人享受不到的东西。

偶尔有个普通人能得到仙人的恩赐，那已经是谢天谢地了。

修真者都为自己的修真资源打生打死，哪有那么多的闲工夫施舍凡人?拿到了他守得住吗?

但宋一还是反驳道：&ldo;这些都是外物，一个人的修为才是真正属于自己的。

&rdo;

&ldo;当然不是，所有属于一个人的东西，都是他的。

而且普通人也没有你想象的那么无能，就像我体质特殊，一辈子都无法修炼，但我能教出无数学生。

我没有修为，但我脑子里的知识同样可以护佑无数人。

你可能不知道，这个学校的防护大阵就是我参与设计的。

&rdo;

宋一瞪大了眼睛。

数学老师对这个表情十分受用。

他的名字，是在灵网上都能搜到的那种。

知道他鼎鼎大名的学生有不少，不知道也无所谓，平时他不爱吹嘘自己。

但遇到宋一这么扎手的小孩，总得拿出一点成绩，才能让她心服口服。

他摸了摸宋一的脑袋，说：&ldo;现在明白数学的重要性了吧?学好数学，走遍天下都不怕。

要记得我跟你说的话哦。

&rdo;

宋一点点头，都忘了自己不喜欢被人摸脑袋。

她浑浑噩噩地回了教室，数学老师跟她说的这些，对她的观念造成了很大的冲击。

难道一直以来，是她错了吗?