其实如果她们早点打听清楚，从一开始就会明白张韬是在忽悠他们。

因为那个元婴期修士根本不是第一次进来了，他第一次进来确实是因为诈骗未遂变成抢劫未遂，但他出去之后又搞事情进来了几次。

那家伙不太擅长犯罪，所以基本上都是犯罪未遂，所以刑期不长，属于屡败屡犯。

据他所说，外面的世界太难适应，还不如进来学点技术。

这里面的兄弟个个都是人才，懂啥的都有，还会对他进行无私教学，他超喜欢那里的。

这不，他连演技都磨炼出来，可以跟张韬打配合忽悠小孩了。

瞅瞅，监狱多好一地方啊。

宋一没忘记总结升华一下主题。

袁老师就站在她身后看着她写，脸色越变越古怪：你去的这个监狱，跟我让你去的真的是同一个吗?

如果不是接到过监狱守卫的通讯，他都要怀疑两人说的监狱不是一回事了。

孩子你给我醒醒，那是关押罪犯的地方，不是建设美好家园的地方啊喂!

千言万语与复杂的情绪一起，变成了两个字：重写!

宋一有些头秃了。

她感觉她这两个版本写的挺好的呀，远离了商业的市侩，揭露真善美，认真地将监狱的优点都分析了一遍，咋就有问题了呢?

她还特意用上了文史课老师教的行文、表达的技巧来着。

要不，让两个老师打一架，看看谁的判断是对的?（这一条划掉）

而李雯雯嘛，她眼睁睁地看着宋一冲锋在前，一路作死，躲在角落里瑟瑟发抖，顺便摸个鱼。

只要阿一的仇恨拉得够稳，她就挺安全的。

不能怪她不讲义气，是宋一太勇了，她拉不住。

袁老师瞅了瞅两个不省心的小孩，长长叹了一口气，&ldo;算了，你们还是回去再写吧。

&rdo;

本来让学生在周末来办公室写作业，算是一种&ldo;惩罚&rdo;，现在他却觉得，这或许是对他自己的一种惩罚。

之前看到这俩小孩怎么就没忍住把她们叫过来了呢?

这大好的周末，他干点啥不好?为什么要想不开自虐?

他悟了：放过学生，也是放过自己。

刚才还拖拖拉拉的两个人听到他的话，秒速收拾好了自己的东西，一声&ldo;辛苦老师了!&rdo;之后，迅速地往外跑，唯恐慢半拍他就会反悔。

老师：……

不知道为什么，又有一丢丢后悔让她们走得这么早了。

出了办公室之后，李雯雯就拉住宋一疯狂输出，给她讲解她今天踩的坑。

&ldo;阿一，你的经验还是太少了。

你要记住，在老师的眼皮底下写作业，绝对不能表现得这份作业好像很简单，一下子就能写完。

&rdo;

&ldo;为什么?&rdo;宋一虚心求问。